Koedukation ist das jüngste Bildungssystem, in dem Mädchen zusammen mit Jungen in denselben Klassen und an einem gemeinsamen College sitzen und lernen. Dieses System war in alten Schulen und Hochschulen nicht beliebt. Zu diesem Zeitpunkt wurde es nicht als angemessen angesehen, Jungen und Mädchen zu erlauben, gemeinsam in denselben Einrichtungen zu studieren. Vielmehr wurden Jungen und Mädchen in getrennte Schulen und Hochschulen geschickt. Eine soziale Vermischung von Jungen und Mädchen war nicht erlaubt. Dies wurde als wesentlich angesehen, um die Reinheit des Charakters in ihnen aufrechtzuerhalten.

Tatsächlich betrachten die Ältesten jeder Familie viele Nachteile in der Koedukation und sind deshalb dagegen, ihre Kinder oder Enkelkinder an solche Schulen und Hochschulen zu schicken. Sie denken, dass Ko-Bildung ihre Kinder abwesend macht. Die Kinder werden disziplinlos und die gesamte Atmosphäre der Schulen und Hochschulen wird verschmutzt.

Die Jungen versuchen alle möglichen Bewegungen, Gesten und Lieder, um die Aufmerksamkeit der Mädchen auf sich zu ziehen. Sogar die Mädchen verführen die Jungen zu allerlei Disziplinlosigkeit. Jungen kommen nicht für die Lehrer in der Klasse. Sie kämmen ihre Haare immer wieder ab und verschwenden ihre Zeit. Die Jungen und Mädchen versuchen alle, sich als Helden bzw. Heldinnen zu zeigen und rennen meistens in die Kinos, um die neuesten Filme zu sehen. Die Bildungseinrichtungen präsentieren einen Look von Modeparaden. Alle Arten von unsozialen und unerwünschten Gewohnheiten werden entwickelt und die Schüler vergessen, ihren Ältesten oder Lehrern zuzuhören. In einer solchen Atmosphäre kann man keinen guten Charakter erwarten.

Koedukation wird aus sozialer Sicht trotz der verschiedenen oben erläuterten Mängel als besser angesehen. Ein solches Bildungssystem bietet die Möglichkeit, die Probleme des anderen zu verstehen, und kann daher bei der Erreichung der jeweiligen Ziele besser zusammenarbeiten. Ein gesunder Geist des Arbeitens und des Wettbewerbs entsteht durch gemeinsame Bildung. Die Jungen versuchen, einen höflichen und sanften Charakter zu bewahren, um ihren Klassenkameraden einen guten Eindruck zu vermitteln. Während ihrer langen Ausbildungszeit können sie die Psychologie des anderen besser verstehen und sogar ihre Lebenspartner aus ihrer Klasse auswählen – Stipendiaten. Auf diese Weise wird auch das Problem der Eltern gelöst, eine geeignete Übereinstimmung für ihre Kinder auszuwählen. Der Junge und das Mädchen, die zusammen ausgebildet wurden, passen am besten zusammen, weil sie eine breite Lebenseinstellung haben und die Gewohnheiten und Lebensweisen, Vorlieben und Abneigungen des anderen besser verstehen.

Co-Education bietet Studentinnen eine wirtschaftliche und fortgeschrittene Ausbildung. Dies liegt daran, dass derselbe Geldbetrag investiert wird, um Schulen und Hochschulen zu verbessern oder bessere Ausrüstungen und Infrastrukturen bereitzustellen. Andernfalls würden Mittel für den Bau separater Schulen und Hochschulen für Mädchen umgeleitet. Darüber hinaus können wir in einem frei demokratischen Land wie Indien Mädchen und Jungen nicht die Bildung verweigern, sondern auch die Mädchen müssen gleichermaßen ausgebildet sein. Wenn sich Studentinnen jedoch mehr für das Studium interessieren, können dort spezielle separate Einrichtungen eingerichtet werden, um Bildung auf jeder Ebene und in verschiedenen Berufen zu vermitteln.

Die Koedukation scheint im Primarbereich und im Hochschulbereich gut zu sein. Aber an der High School und in den Klassen, in denen viele körperliche und geistige Veränderungen bei Kindern auf natürliche Weise stattfinden, muss gebührende Sorgfalt angewendet werden. Die Schüler müssen richtig geführt werden, um nicht in die Irre zu gehen. Es kann eine Trennung zwischen Mädchen und Jungen vorgenommen werden, um sie zu vertrauen und ihnen die Auswirkungen zu erklären. Auf der High School-Ebene kann die Ko-Bildung mit einer kompetenten Anleitung und Betreuung vermittelt werden. Auf Universitätsniveau werden Jungen und Mädchen reifer, um gut oder schlecht voneinander zu verstehen. Koedukation kann daher aus sozialer und wirtschaftlicher Sicht sehr nützlich sein, wenn sie unter angemessener Sorgfalt und Anleitung durchgeführt wird.

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